Projet éducatif 2016 - les mathématiques et la culture scientifique
Enseigner le jeu d’échecs en CM1 et/ou CM2.
Favoriser la réussite scolaire en développant le raisonnement, la logique,
l’anticipation, la concentration, la mémorisation, le respect des autres et le respect des
règles
L’éducation pour la santé, thématique transversale du programme scolaire, vise à rendre les élèves acteurs de leur propre bien être dans un environnement favorable à leur santé.
Il est indispensable d’envisager le bien être à l’école, comme un élément favorable aux apprentissages scolaires.
Dans ce cadre, nous vous proposons de créer un projet d’école, transversal (temps scolaire et/ou temps périscolaire) en cohérence entre les différentes classes et les périodes scolaires successives.
Pour offrir cette possibilité aux élèves de l’école de devenir des êtres accomplis, capables de prendre toute leur part à la construction de leur vie et de la société, l’éducation pour la santé peut traiter de plusieurs thématiques et être traitée par plusieurs approches pédagogiques complémentaires, en fonction des problématiques prioritaires de l’école (hygiène, climat scolaire , maladie vectorielle, etc…).
PROJET PLURIDISCIPLINAIRE POUR UNE EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
« Le développement durable répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » (définition de Brundtland).
Transversale, l’éducation au développement durable (EDD) figure dans les programmes d’enseignement.
L’objectif d’un projet pluridisciplinaire EDD sera d’amener les élèves à prendre conscience des nombreux enjeux planétaires et spécifiques à la Nouvelle-Calédonie,
