Les livrets scolaires

Dans l’attente d’une refonte complète des outils existants, afin qu’ils soient en cohérence avec les contenus des programmes, du socle commun de connaissances et de compétences et des repères pour élaborer la progression des apprentissages, nous vous proposons à titre transitoire les fiches suivantes :

• bilan périodiques par cycle (C1, C2, C3)
• bilan annuel

Sur ces fiches apparaîtront les objectifs travaillés et évalués en classe avec une précision quant à leur degré d’acquisition (A, B, C ou D). 

Ces objectifs concourent à la construction progressive des compétences attendues par cycle.

Ces listes de compétences sont à votre disposition par cycle. Elles reprennent les compétences du socle commun (en grisé) conformément à chaque palier du SCCC et celles des programmes (en encadré).

Pour le cycle 1, seules les compétences des programmes sont indiquées, toutefois elles s’inscrivent totalement dans l’optique de l’acquisition du palier 1 du SCCC (fin de CE1).