Réunions pédagogiques

Enfants sur tableau

Que font les enseignants "les mercredis libérés" ?

L’école primaire est organisée en 3 cycles d’apprentissages :

  • le cycle 1 ou cycle des apprentissages premiers correspond à l’école maternelle, aux classes de petite, moyenne et grande section ;

      La grande section, classe obligatoire, est une classe charnière entre le cycle 1 et le cycle 2

  • le cycle 2 ou cycle des apprentissages fondamentaux correspond au cours préparatoire et au cours élémentaire 1ère année ;
  • le cycle 3 ou cycle des approfondissements correspond au cours élémentaire deuxième année, au cours moyen première et deuxième année.

Cette organisation en cycles pédagogiques permet aux enseignants de construire une progression cohérente et continue des apprentissages, d’en adapter les rythmes à la diversité des élèves et d’en définir les modalités d’évaluation.

Le travail en équipe est primordial. Pour cela, réflexions, échanges et travaux sont conduits au cours des conseils de cycle.

 

Province Sud - 2019

06 mars

03 avril

22 mai

03 juillet

31 juillet

28 août

18 septembre

09 octobre

20 novembre

04 décembre

Province Nord - 2019

IEP Secteur Commune Date AP1 Date CC1 Date AP2 Date CC2 Date AP3 Date CC3 Date AP4 Date CC4 Date AP5 Date CC5
4

Nord

Poindimié 06 mars

03 avr

22 mai 03 juil 07 août 28 août 25 sept 09 oct 20 nov 04 dec
4 Nord Hienghêne 06 mars

03 avr

22 mai 03 juil 07 août 28 août 25 sept 09 oct 20 nov 04 dec
4 Nord Touho 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 07 août 28 août 25 sept 09 oct 20 nov 04 dec
4 Nord Ponérihouen 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 07 août 28 août 25 sept 09 oct 20 nov 04 dec
4 Sud Kouaoua 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 27 nov 04 dec
4 Sud Houailou 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 27 nov 04 dec
4 Sud Canala 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 27 nov 04 dec
                         
5 Nord Pouébo 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 20 nov 04 dec
5 Nord Ouegoa 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 20 nov 04 dec
5 Nord Poum 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 20 nov 04 dec
5 Nord Koumac 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 20 nov 04 dec
5 Nord Kaala-Gomen 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 20 nov 04 dec
5 Nord Voh 06 mars 03 avr 22 mai 03 juil 31 juil 28 août 18 sept 09 oct 20 nov 04 dec
5 Sud Koné 06 mars 03 avr 29 mai 03 juil 31 juil 28 août 25 sept 09 oct 27 nov 04 dec
5 Sud Pouembout 06 mars 03 avr 29 mai 03 juil 31 juil 28 août 25 sept 09 oct 27 nov 04 dec
5 Sud Poya 06 mars 03 avr 29 mai 03 juil 31 juil 28 août 25 sept 09 oct 27 nov 04 dec
* AP : animations pédagogiques  -  CC : conseils de cycle

Province des îles Loyauté - 2019

Lifou Maré Ouvéa
20 mars 06 mars 13 mars
03 avril 17 avril 17 avril
15 mai 22 mai 22 mai
29 mai 05 juin 05 juin
31 juillet 03 juillet 03 juillet
28 août 28 août 28 août
11 septembre 18 septembre 18 septembre
09 octobre 09 octobre 09 octobre
20 novembre 20 novembre 20 novembre
04 décembre 04 décembre 04 décembre

Rôle et missions des conseils de cycle et des animations pédagogiques

Le conseil des maîtres qui est présidé par le directeur de l’école ou du groupe scolaire, se réunit au moins 3 fois dans l’année (6h).

Il organise pour chaque cycle un conseil de cycle  qui comprend les membres de l’équipe pédagogique du cycle concerné.

L’inspecteur chargé de circonscription d’enseignement du premier degré s’assure de l’organisation du travail en équipe et de la réflexion conduite dans ces conseils.

Les enseignants des grandes sections participent aux réunions des conseils de cycle des apprentissages fondamentaux pour assurer la liaison entre l’école maternelle et l’école élémentaire. Au moins la moitié des conseils de cycle doit être dédiée à la concertation entre les cycles 1 et 2.

Les conseils de cycles organisés sous la responsabilité du directeur, mobilisent l’ensemble des enseignants des cycles (remplaçants compris) sur les méthodes et permettent la réflexion collective sur les projets, la programmation des apprentissages, l’harmonisation des méthodes.

Lieu d’échange, permettant des regards croisés sur l’élève, le conseil de cycle :

  • contribue à l’élaboration, à la mise en œuvre du projet d’école et en assure son évaluation,
  • organise les rythmes d’acquisition des compétences dans le cycle et la programmation des apprentissages,
  • évalue régulièrement la situation de chaque élève, analyse ses résultats et fait le point sur la progression de tous,
  • définit les moyens à mettre en œuvre pour aider les élèves aux besoins éducatifs particuliers,
  • formule des propositions concernant le parcours scolaire des élèves (passages et maintiens).

Les conseils de cycle se réunissent dans le cadre des 18 heures annuelles (soit 6 mercredis par an) affectées aux travaux des équipes pédagogiques, conformément à l’article 13 de la délibération n° 191 du 13 janvier 2012 portant programmes et horaires des écoles maternelles et élémentaires de la Nouvelle-Calédonie :

Article 13 : «  Dans le cadre des contrats d’objectifs afférents au projet d’école, une évaluation interne du travail d’équipe et des actions pédagogiques entreprises est conduite au cours des 18 heures annuelles consacrées aux conseils de cycles… ».

 

Cet article prévoit également 12 heures annuelles (soit 4 mercredis par an) consacrées aux animations pédagogiques afin que soient explicités les conseils et les recommandations définis par la Nouvelle-Calédonie.

Elles sont organisées sous la responsabilité de l’inspecteur de l’enseignement primaire de la circonscription.